Зимняя битва
Книга
Идентификация эмоций
Выражение эмоций
Понимание эмоций
Эмпатия
Морально-нравственный выбор
Глубина изучения
?
5-7 лет
8-10 лет
11-13 лет
14-16 лет
17-18 лет
Зимняя битва
Автор: Ж.-К. Мурлева, пер. Н. Шаховская
Зимняя битва – битва четырёх подростков, совершивших побег из детских приютов, больше похожих на тюрьмы. Их цель - возобновить борьбу за свободу, проигранную их родителями пятнадцать лет назад. Есть ли у ребят шанс ускользнуть от страшных человекопсов, преследующих их в обледенелых горах? Стоит ли им надеяться на великодушную помощь племени людей-лошадей? Выживут ли подростки на аренах, где проходят вновь введённые в моду Фалангой варварские гладиаторские бои?Их битва – грандиозный гимн смелости и свободе – из тех, о которых говорят, что она проиграна заранее. И всё же...
Это захватывающая фантастическая история о борьбе с вымышленным, но от этого не менее страшным тоталитарным режимом. Каждый в этой битве рано или поздно должен решить, к какому лагерю он примкнет.
Мнение эксперта
Фантастическая история, происходящая в нереальном мире, рассказывает об очень реальных, знакомых каждому подростку переживаниях: романтические чувства, надежда, ожидание, радость, тоска, удивление, страх и ненависть, счастье… Сюжет книги – прекрасный материал для развития у подростков умения идентифицировать сложные и амбивалентные эмоции, понимать их причины и интенсивность. В книге очень хорошо описано такое средство выражения эмоций, как музыка и пение. Одна из героинь книги Милена Бах – обладательница уникального голоса, способного не только разбудить чувства в самых разных натурах, но и поднять людей на восстание.
Очень яркая тема в книге – тема морально-нравственного выбора. Ситуации из жизни героев книги можно использовать для развития просоциального поведения, сопереживания, сочувствия. Это и система карцеров в интернате, и выбор, который совершают герои, и поведение господина Яна по отношению к беженцам.
Обсуждение книги способствует развитию всех компонентов эмпатии: понимания состояния другого, сопереживания, умения помочь словом и делом.
Очень яркая тема в книге – тема морально-нравственного выбора. Ситуации из жизни героев книги можно использовать для развития просоциального поведения, сопереживания, сочувствия. Это и система карцеров в интернате, и выбор, который совершают герои, и поведение господина Яна по отношению к беженцам.
Обсуждение книги способствует развитию всех компонентов эмпатии: понимания состояния другого, сопереживания, умения помочь словом и делом.
Эксперты центральной городской детской библиотеки им. А.П. Гайдара
Соответствие в структуре УКНГ: Понимаю себя, Понимаю других, Управляю собой
Соответствует требованиям ФГОС: Регулятивные, Коммуникативные, Личностные
Освой направление полностью
Другие направления
177
продуктов
КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
161
продукт
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ