В поисках мальчишеского бога
Книга
₽Идентификация эмоций
Выражение эмоций
Понимание эмоций
Эмоциональное прогнозирование и регуляция
Эмпатия
Сравнение предпочтений другого человека с собственными
Нормы и правила поведения
Морально-нравственный выбор
Социально-коммуникационный компонент
Глубина изучения
?
5-7 лет
8-10 лет
11-13 лет
14-16 лет
17-18 лет
В поисках мальчишеского бога
Автор: Д. Ищенко
Повесть о взрослении и столкновении с другим миром людей и природы, с историей собственной страны. Действие происходит на севере Кольского полуострова, куда отправляется с инспекцией гидрографических объектов отец героя – типичного столичного подростка по имени Иван, заточенного на гаджеты и летнее безделье. Для мальчика поездка - встреча с прошлым: геологическая партия – это осколок бывшего Советского Союза. Он понимает, что в жизни, также как с историей его страны, не всё так однозначно и прямолинейно, как кажется на первый взгляд.Повествование идёт от первого лица – подростка Ивана.
Данная страница является информационной и не содержит ссылки сайт продавца/поставщика услуги.
Мнение эксперта
Путешествие главного героя на далёкий Кольский полуостров одновременно является и инициацией – вступлением во взрослую жизнь. Чем старше становится подросток, тем чаще он сталкивается со сложными жизненными ситуациями, к решению которых не подойдешь с позиции «белое»-«чёрное», «хорошо»-«плохо». Подросток испытывает много разных эмоций, сложных, противоречивых, часто – выводящих из равновесия. Главный герой пытается понять себя и окружающих. В процессе своего путешествия Иван учится справляться со своим состоянием, наблюдает, как это делают разные люди вокруг него. Говорит с окружающими на очень серьезные темы, касающиеся жизненных ценностей, смысла жизни.
«В поисках мальчишеского бога» - книга, которая может быть использована для развития всех навыков, являющихся базой для формирования социально-эмоционального интеллекта.
«В поисках мальчишеского бога» - книга, которая может быть использована для развития всех навыков, являющихся базой для формирования социально-эмоционального интеллекта.
Эксперты центральной городской детской библиотеки им. А.П. Гайдара
Соответствие в структуре УКНГ: Понимаю себя, Понимаю других, Управляю собой, Действую в команде
Соответствует требованиям ФГОС: Регулятивные, Коммуникативные, Личностные
Освой направление полностью
Другие направления
177
продуктов
КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ
161
продукт
ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ